Este vídeo va desde la expansión musulmana hasta el fin de la Reconquista, es un vídeo bastante aclaratorio, sobre todo acerca del tema 3 , que tan complicado nos esta resultando a todos. Os recomiendo que le echéis un ojo.
domingo, 29 de noviembre de 2009
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GENEALOGÍA DE LOS REYES ESPAÑOLES
Esta genealogía de los reyes de España, quizás puede aclarar alguna duda de las sucesión de los los reyes en España, desde los Reyes Católicos, hasta los borbones. si no se ven los nombre al descargarlo, os podeis meter a este enlace: http://farm4.static.flickr.com/3146/2863921686_b8865b9b61_o.jpg
GENEALOGÍA DE LOS REYES ESPAÑOLESEsta genealogía de los reyes de España, quizás puede aclarar alguna duda de las sucesión de los los reyes en España, desde los Reyes Católicos, hasta los borbones. si no se ven los nombre al descargarlo, os podeis meter a este enlace: http://farm4.static.flickr.com/3146/2863921686_b8865b9b61_o.jpg
viernes, 27 de noviembre de 2009
HE ENCONTRADO UNA PÁGINA QUE ALOMEJOR NOS PUEDE AYUDAR A ESTUDIAR .... vienen por siglos los acontecimientos más importantes a modo de cronología.
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http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanoteca/Landeskunde-Spanien/Cronolog%C3%ADa/CRONOLOG%C3%8DA-HISTORIA%20ESPA%C3%91A.htm
Tema 9. La Ilustración en España y en Castilla-La Mancha.
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La ilustración es una corriente de pensamiento que utiliza la razón para comprender la realidad natural y social. Surgió en Inglaterra y las Provincias Unidas a finales del x. XVII, y Francia la difundió al resto de Europa y América durante el s. XVIII. Parte del trabajo de autores como Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire, etc.; y sus características son:
Ayudaron también en el campo político José Campillo y Zenón de Somodevilla, destacó el padre Benito Feijoo defendiendo la libertad de pensamiento, y Gregorio Mayans en la recuperación y actualización del castellano. El momento más brillante fue durante el reinado de Carlos II, déspota ilustrado, que unió la tarea intelectual con la política de personajes como Aranda, Floridablanca, Campomanes, Cabarrús y Jovellanos.
El interés científico y académico subió, y se fundaron centros de estudios y experimentación como el Real Gabinete de Historia Natural, el Real Jardín Botánico, las escuelas de mineralogía, de ingenieros industriales y de caminos, y el Instituto de San Isidro de Madrid.
Muchos estudios se realizaban fuera de las universitades puesto que enéstas regía la tradición y era difícil acercarlas a las nuevas ciencias y tecnologías. La mayor parte de las ideas fueron difundidas por las academias y las Sociedades Económicas de Amigos del País, que reunían grupos de ilustrados para fomentar la riqueza y transmitir los ideales reformistas del gobierno, sostenidos por elementos activos y comprometidos de la sociedad, derivando muchos en Kuntas de Caridad y Beneficencia como la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País (1765) y Matritense (1775).
Como consecuencia de lo anterior, la creación de centros de enseñanza superior permitió la formación de científicos ilustrados; se fomentó la enseñanza técnica y la militar. No hemos de olvidar la expedición a América de José Celestino Mutis (1763) y la de Alejandro Malaspina (1789) por las posesiones españolas americanas y del Pacífico. Los facores que provocaban el atraso económico e intelectual de España fueron:
También se incitó a la población para que se alzara contra las reformas como ocurrió en el motín de Esquilache en 1766, que se produjo por el alto precio de los alimentos y la hambruna, y por la intención de reformar las vestimentas de la población. Carlos III destituyó a Escquilache y abarató el precio del pan.
En los que respecta al ámbito castellano-manchego se produjeron dos importantes hechos de armas: la batalla de Almansa (1707) y las de Brihuega y Villaviciosa (Guadalajara), en 1710.
Superando este episodio bélico, la población creció y se consolidaron los grandes poblachones manchegos. En cuanto a la economía, la agricultura siguió siendo el sector dominante; los métodos agrícolas y ganaderos mantenían los modos tradicionales. La industria textil avanzó gracias a la Real Fábrica de Paños de Guadalajara. En cuanto a la sociedad, el bloque nobiliario y eclesiástico mantuvo su situación de peeminencia. En cuanto al aspecto cultural, en Castilla-La Mancha se desarrollaron las Sociedades Económicas de Amigos del País, como la de Siguenza (1780). La vida cultural podría resumirse en la actuación del cardenal Francisco Antonio de Lorenzana.
- Predominio de la razón frente a la tradición. Utilización de la crítica para defender la razón.
- La mayoría de las monarquías controlaba el poder religioso.
- La tolerancia religiosa estaba mantenida como una manifestación a la tolerancia y pluralidad humanas.
- Interés por las actividades productivas y mejora de condiciones de vida para conseguir la felicidad.
- Comprensión de la importancia de la educación para lograr la felicidad y difundir el uso de la razón. El Estado dirigía el proceso educativo.
Ayudaron también en el campo político José Campillo y Zenón de Somodevilla, destacó el padre Benito Feijoo defendiendo la libertad de pensamiento, y Gregorio Mayans en la recuperación y actualización del castellano. El momento más brillante fue durante el reinado de Carlos II, déspota ilustrado, que unió la tarea intelectual con la política de personajes como Aranda, Floridablanca, Campomanes, Cabarrús y Jovellanos.
El interés científico y académico subió, y se fundaron centros de estudios y experimentación como el Real Gabinete de Historia Natural, el Real Jardín Botánico, las escuelas de mineralogía, de ingenieros industriales y de caminos, y el Instituto de San Isidro de Madrid.
Muchos estudios se realizaban fuera de las universitades puesto que enéstas regía la tradición y era difícil acercarlas a las nuevas ciencias y tecnologías. La mayor parte de las ideas fueron difundidas por las academias y las Sociedades Económicas de Amigos del País, que reunían grupos de ilustrados para fomentar la riqueza y transmitir los ideales reformistas del gobierno, sostenidos por elementos activos y comprometidos de la sociedad, derivando muchos en Kuntas de Caridad y Beneficencia como la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País (1765) y Matritense (1775).
Como consecuencia de lo anterior, la creación de centros de enseñanza superior permitió la formación de científicos ilustrados; se fomentó la enseñanza técnica y la militar. No hemos de olvidar la expedición a América de José Celestino Mutis (1763) y la de Alejandro Malaspina (1789) por las posesiones españolas americanas y del Pacífico. Los facores que provocaban el atraso económico e intelectual de España fueron:
- El predominio intelectual del pensamiento escolástico y el control de la Iglesia sobre la educación y las nuevas ideas.
- La escasa valoración social de la ciencia, la técnica y las actividades profesionales relacionadas con el comoercio y las manufracturas.
- La mala situación agraria, provocada por la pervivencia de numerosos privilegios.
También se incitó a la población para que se alzara contra las reformas como ocurrió en el motín de Esquilache en 1766, que se produjo por el alto precio de los alimentos y la hambruna, y por la intención de reformar las vestimentas de la población. Carlos III destituyó a Escquilache y abarató el precio del pan.
En los que respecta al ámbito castellano-manchego se produjeron dos importantes hechos de armas: la batalla de Almansa (1707) y las de Brihuega y Villaviciosa (Guadalajara), en 1710.
Superando este episodio bélico, la población creció y se consolidaron los grandes poblachones manchegos. En cuanto a la economía, la agricultura siguió siendo el sector dominante; los métodos agrícolas y ganaderos mantenían los modos tradicionales. La industria textil avanzó gracias a la Real Fábrica de Paños de Guadalajara. En cuanto a la sociedad, el bloque nobiliario y eclesiástico mantuvo su situación de peeminencia. En cuanto al aspecto cultural, en Castilla-La Mancha se desarrollaron las Sociedades Económicas de Amigos del País, como la de Siguenza (1780). La vida cultural podría resumirse en la actuación del cardenal Francisco Antonio de Lorenzana.
jueves, 26 de noviembre de 2009
¡ojito!
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Chicos, llevo más de una hora rehaciendo el resumen del tema 2... y no he terminado. No voy a hacerlo. No se trata de que yo realice los resumenes que os corresponden a vosotros. Y cuando hablo de rehacer, me refiero a corregir faltas de ortografía, tildes, errores tipográficos... Lo siento, ya sois mayorcitos, me limitaré a deciros si podeis o no fiaros del resumen correspondiente... siempre nos quedará el tema entero.
resumen TEMA 10, ANTIGUO RÉGIMEN.
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RESUMEN TEMA 10. CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS, SOCIALES Y ECONÓMICAS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
En el s. XVI, la monarquía hispánica se estructuró sobre la base política y administrativa heredada de los Reyes Católicos. Esta organización político-administrativa, dependía directamente de los reyes.
En el s. XVII, la monarquía continuó siendo un conjunto de reinos con instituciones y leyes diferentes, a las que solo la corona daba cohesión. Paralelamente, el poder real tendió a hacerse absoluto, y dejó en manos de los validos las principales decisiones de gobierno. Éstos eran miembros de la aristocracia, que gozaron de la confianza real y su poder fue tal que intentaron gobernar al margen de los consejos mediante unas juntas. Como consecuencia de ello, aumentó la corrupción (venta de cargos). Destacan como validos: el Duque de Lerma (de Felipe III) y el Conde Duque de Olivares (Felipe IV).
En el s. XVIII, se consolida el absolutismo. Aún así, los reyes debieron contar en algún momento con los poderes de las autoridades locales, asambleas. Finalmente, tuvieron que aumentar el número de funcionarios que impusieran decisiones reales a los súbditos. Ahora los Borbones buscan reforzar el Estado y convertirlo en una potencia europea.
A finales del S. XVIII, este poder absoluto, consideró al Estado como benefactor del pueblo, lo que se llamó Despotismo Ilustrado (“todo para el pueblo, pero sin el pueblo”) y se desarrolló en España durante el reinado de Carlos III. Aunque pretendía mejorar el Estado, no tuvo éxito debido a que la sociedad seguía apoyando el Antiguo Régimen.
SOCIEDAD ESTAMENTAL. ESTRUCTURA PIRAMIDAL DEL ESTADO.
· Estado llano: por un lado estaban las clases acomodadas dedicadas al comercio, profesiones liberales y la burocracia, que se concentraban en las ciudades, junto con los criados y la población marginal. Por otro lado estaban los campesinos que tuvieron que marchar a las ciudades debido a la pobreza.
· Nobleza: los Grandes de España (aristocracia palaciega), que disfrutaba de privilegios como no pagar impuestos; la burguesía se dedicaba al comercio y aspiraba al ennoblecimiento mediante la compra de títulos o el matrimonio. Esta actitud se trasladó al resto de la sociedad, y los Ilustrados criticaron el estilo de vida de la nobleza.
· Clero: compuesto por las altas jerarquías eclesiásticas, emparentadas con la alta nobleza; y el bajo clero. La Iglesia en el Antiguo Régimen mantuvo su riqueza y a cambio de ella suministraba servicios de asistencia social y contribuía voluntariamente con la monarquía. En el siglo XVII se verá mermada por las posiciones de los Borbones.
DEMOGRAFÍA.
En el siglo XVI, se produce un aumento de la población (de 6,5 a 8 millones habitantes). Las ciudades del norte entraron en crisis debido a que la lana ahora la exportaba América.
Durante el XVII. La población se estanca debido a la crisis generalizada: epidemias de peste, crisis económica, emigración hacia América, guerras y expulsión de los moriscos (1609). La gente se concentró en el litoral, Madrid y Sevilla.
En el XVIII. Se recupera la población (11 m. h.) al terminar la Guerra de Sucesión (1713). El crecimiento fue mayor en la zona litoral.
Hacia finales del siglo hubo una nueva recesión debido a las guerras con Francia e Inglaterra, la inestabilidad comercial y financiera y las malas cosechas y hambrunas.
ECONOMÍA
Se basa en la agricultura y ganadería dirigidos por la Meseta. Segunda mitad siglo XVI. La fuerte llegada de metales preciosos de América produjo un aumento sobre la economía española (“revolución de los precios”).
Siglo XVII se da una mala situación debido a las malas cosechas, hambrunas, pérdida de población, epidemias y aumento de la presión fiscal.
Finales de siglo XVII y siglo XVIII. Aumenta la población por las innovaciones técnicas de Sociedades Económicas de Amigos del País o personajes ilustrados como Jovellanos que difundieron nuevas técnicas agrarias y cultivos.
Las manufacturas dependieron de los gremios que son asociaciones de artesanos.
Mas tarde se impulsaron las Reales Fábricas impulsadas por la corona pero fracasaron al centrarse solo en objetos de lujo.
En la segunda mitad del siglo XVIII se fomenta la industria a domicilio la producción nacional y la actividad artesanal, aunque no con mucho éxito.
COMERCIO
Se mantenían intercambio de productos manufacturados con América a cambio de materias primas y metales preciosos. Se realizó a través de la Casa de Contratación (1503) y las compañías de comercio privilegiadas.
A finales del siglo XVIII se decretó la libertad de comercio con América y desapareció el sistema de flotas. El comercio interior se vio beneficiado de la mejora de caminos y puentes.
También estuvo presente en la economía la fiscalidad, que es una estructura heredada de la Edad Media. También estaba la extracción de metales preciosos en América, los prestamistas en el siglo XVI y los banqueros portugueses en el siglo XVII.
Debido a los grandes gastos de la Corona se produjeron bancas rotas.
El sistema económico se mantuvo sin muchas variaciones hasta el siglo XIX.
En el s. XVI, la monarquía hispánica se estructuró sobre la base política y administrativa heredada de los Reyes Católicos. Esta organización político-administrativa, dependía directamente de los reyes.
En el s. XVII, la monarquía continuó siendo un conjunto de reinos con instituciones y leyes diferentes, a las que solo la corona daba cohesión. Paralelamente, el poder real tendió a hacerse absoluto, y dejó en manos de los validos las principales decisiones de gobierno. Éstos eran miembros de la aristocracia, que gozaron de la confianza real y su poder fue tal que intentaron gobernar al margen de los consejos mediante unas juntas. Como consecuencia de ello, aumentó la corrupción (venta de cargos). Destacan como validos: el Duque de Lerma (de Felipe III) y el Conde Duque de Olivares (Felipe IV).
En el s. XVIII, se consolida el absolutismo. Aún así, los reyes debieron contar en algún momento con los poderes de las autoridades locales, asambleas. Finalmente, tuvieron que aumentar el número de funcionarios que impusieran decisiones reales a los súbditos. Ahora los Borbones buscan reforzar el Estado y convertirlo en una potencia europea.
A finales del S. XVIII, este poder absoluto, consideró al Estado como benefactor del pueblo, lo que se llamó Despotismo Ilustrado (“todo para el pueblo, pero sin el pueblo”) y se desarrolló en España durante el reinado de Carlos III. Aunque pretendía mejorar el Estado, no tuvo éxito debido a que la sociedad seguía apoyando el Antiguo Régimen.
SOCIEDAD ESTAMENTAL. ESTRUCTURA PIRAMIDAL DEL ESTADO.
· Estado llano: por un lado estaban las clases acomodadas dedicadas al comercio, profesiones liberales y la burocracia, que se concentraban en las ciudades, junto con los criados y la población marginal. Por otro lado estaban los campesinos que tuvieron que marchar a las ciudades debido a la pobreza.
· Nobleza: los Grandes de España (aristocracia palaciega), que disfrutaba de privilegios como no pagar impuestos; la burguesía se dedicaba al comercio y aspiraba al ennoblecimiento mediante la compra de títulos o el matrimonio. Esta actitud se trasladó al resto de la sociedad, y los Ilustrados criticaron el estilo de vida de la nobleza.
· Clero: compuesto por las altas jerarquías eclesiásticas, emparentadas con la alta nobleza; y el bajo clero. La Iglesia en el Antiguo Régimen mantuvo su riqueza y a cambio de ella suministraba servicios de asistencia social y contribuía voluntariamente con la monarquía. En el siglo XVII se verá mermada por las posiciones de los Borbones.
DEMOGRAFÍA.
En el siglo XVI, se produce un aumento de la población (de 6,5 a 8 millones habitantes). Las ciudades del norte entraron en crisis debido a que la lana ahora la exportaba América.
Durante el XVII. La población se estanca debido a la crisis generalizada: epidemias de peste, crisis económica, emigración hacia América, guerras y expulsión de los moriscos (1609). La gente se concentró en el litoral, Madrid y Sevilla.
En el XVIII. Se recupera la población (11 m. h.) al terminar la Guerra de Sucesión (1713). El crecimiento fue mayor en la zona litoral.
Hacia finales del siglo hubo una nueva recesión debido a las guerras con Francia e Inglaterra, la inestabilidad comercial y financiera y las malas cosechas y hambrunas.
ECONOMÍA
Se basa en la agricultura y ganadería dirigidos por la Meseta. Segunda mitad siglo XVI. La fuerte llegada de metales preciosos de América produjo un aumento sobre la economía española (“revolución de los precios”).
Siglo XVII se da una mala situación debido a las malas cosechas, hambrunas, pérdida de población, epidemias y aumento de la presión fiscal.
Finales de siglo XVII y siglo XVIII. Aumenta la población por las innovaciones técnicas de Sociedades Económicas de Amigos del País o personajes ilustrados como Jovellanos que difundieron nuevas técnicas agrarias y cultivos.
Las manufacturas dependieron de los gremios que son asociaciones de artesanos.
Mas tarde se impulsaron las Reales Fábricas impulsadas por la corona pero fracasaron al centrarse solo en objetos de lujo.
En la segunda mitad del siglo XVIII se fomenta la industria a domicilio la producción nacional y la actividad artesanal, aunque no con mucho éxito.
COMERCIO
Se mantenían intercambio de productos manufacturados con América a cambio de materias primas y metales preciosos. Se realizó a través de la Casa de Contratación (1503) y las compañías de comercio privilegiadas.
A finales del siglo XVIII se decretó la libertad de comercio con América y desapareció el sistema de flotas. El comercio interior se vio beneficiado de la mejora de caminos y puentes.
También estuvo presente en la economía la fiscalidad, que es una estructura heredada de la Edad Media. También estaba la extracción de metales preciosos en América, los prestamistas en el siglo XVI y los banqueros portugueses en el siglo XVII.
Debido a los grandes gastos de la Corona se produjeron bancas rotas.
El sistema económico se mantuvo sin muchas variaciones hasta el siglo XIX.
miércoles, 25 de noviembre de 2009
RESUMEN TEMA 7 - creación del imperio colonial formas de colonización de América
3 comentariosRESUMEN.
7-C REACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: FORMAS DE COLONIZACIÓN DE AMÉRICA
(SIGLOS XVI Y XVII)
1. LA LLEGADA AL NUEVO CONTINENTE.
A) PRECEDENTES. EL DESCUBRIMIENTO.
A finales del siglo XV, Castilla y Portugal tenían como objetivo la expansión por las costas y aguas atlánticas africanas con el fin de hallar la ruta hacia Asia (las indias).
Con el fin de repartirse las áreas de influencia en el Atlántico las dos coronas firmaron el Tratado de Alcacovas (1479).
Con esta idea, Cristobal colón propuso a los Reyes Católicos trazar una ruta hacia las indias navegando hacia el oeste.
En el primer viaje se partió desde Palos de la Frontera (Cádiz), el 3 de agosto de 1493 y se llegó a la península en marzo de 1493.
Para repartir mejor las tierras con Portugal se firmó el Tratado de Tordesillas (1494).
B)FASES DE LA CONQUISTA.
-primera fase (1492-1519):se exploran y conquistan la mayor parte de las islas caribeñas y parte meridional de América del sur. Se descubre le océano pacífico. Magallanes y Elcano dan la primera vuelta al mundo (1519-1522).Se toma Filipinas.
-segunda fase(1519-1550): grandes conquistas. Se conquista México y Perú y se incia la conquista de Chile.
-Tercera fase (resto del siglo XVI): se hacen expediciones menores por la zona norte de Argentina y Uruguay , cuenca del rio Orinoco y suroeste de Norteamérica.
2. LA COLONIZACIÓN EN LOS SIGLOS XVI Y XVII.
A) GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN
-La casa de contratación: creada en Sevilla regula en monopolio comercial y los impuestos.
- El consejo de Indias: se creó en 1524. Controlaba
-La administración política: virreinatos (nueva España) > gobernaciones >cabildos
-Sistemas de flotas. Se organizó para proteger el comercio marino indiano de los ataques de los piratas ingleses, franceses y holandeses. (doble convoy hasta 1564)
B) LA EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS Y LA ORGANIZACIÓN SOCIAL.
Desde el principio de la conquista siempre existió una minoría de españoles que ocupó los cargos de mayor responsabilidad, con el tiempo pasó a los criollos.
Para la explotación minera se usaba el método de MITA usando para el trabajo a los indios.
Se dio el fenómeno del REPARTIMIENTO (asignación de la población indígena para el trabajo del campo) y adquirió varias formas:
-PLANTACIÓN: dedicada a la agricultura
-HACIENDA: dedicada a la ganadería y cultivo de cereal.
Para obtener mano de obra se utilizó el sistema de la ENCOMIENDA que consista en la entrega por parte de la corona de un grupo de esclavos a un colonizador, a cambio de evangelización y protección.
Estos abusos fueron denunciados desde el principio siendo Fray Bartolomé de Casas uno de los que mas denunció y consiguió a favor de los indígenas. Carlos I, promulgó las Leyes Nuevas de 1542, destinadas a proteger a los indios.
Con la falta de mano de obra se tuvo que llevar esclavos negros de África, formándose un mestizaje de razas entre las que se diferenciaban: mestizos (indio-blanco), mulatos (negro-blanco) y zambos (negros-indios).
martes, 24 de noviembre de 2009
TEMA: 8- MONARQUÍA ESPAÑOLA, CENTRALIZACIÓN Y RACIONALIZACIÓN ADMINISTRATIVA BAJO LOS BORBONES: LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA.
1 comentariosA)LA GUERRA DE SUCESIÓN Y LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA
La Guerra de Sucesión (1700-1713) supuso la confirmación de la dinastía de los Borbones en España. La llegada al trono de la nueva dinastía se produjo por el Tratado de Utrecht (1713) y Rasdadtt (1714) y con esto acabo la Guerra de Sucesión española. Según los tratados, Felipe de Anjou, fue rey de España (Felipe V) y se perdieron posesiones españolas en Europa:
Se le entrego a Austria los países bajos y las posesiones itálicas. A Saboya la isla de Silicia. Y a Inglaterra, Gibraltar y Menoría.
Se implanto un modelo de gobierno, que fue posible por la desaparición de los fueros y la aparición de los Decretos de Nueva Planta.
Los Decretos de Nueva Planta, son un conjunto de disposiciones dictadas por Felipe V para Aragón, Valencia (1707), Mallorca (1715) y Cataluña (1716). La principal causa de que sucediera fue que Aragón se puso del lado del archiduque Carlos.
Con ellos Felipe V impuso unas mismas leyes, usos, costumbres y tribunales para toda España, esto fue sobretodo por que Aragón apoyó al archiduque Carlos.
- El sistema jurídico se organizó en torno a las Audiencias
- Las Intendencias, eran las destinadas a la recaudación de impuestos
- Los Capitanes Generales, eran la máxima autoridades políticas y militares.
- Corregidores en los Ayuntamientos y utilización del castellano en los actos y documentos públicos
Se sustituyeron las universidades por las nuevas universidades realistas.
Solo conservaron los fueros las provincias vascas y navarras, ya que apoyaron a Felipe V en la Guerra.
El nuevo orden borbónico del siglo XVIII estaría dirigido por Castilla, pero hacia 1716 la hegemonía de Castilla había pasado a la historia, frente a regiones mas desarrolladas.
B) EL REFORMISMO BORBÓNICO DURANTE EL S.XVIII: CENTRALIZACIÓN Y RACIONALIZACIÓN ADMINISTRATIVA
Las primeras medidas borbónicas en España estuvieron encaminadas al fortalecimiento del estado mediante la centralización política, y la uniformidad legislativa e institucional. Los Borbones aplicaron el absolutismo poder dado por Dios
Se estableció un proceso de racionalización de poder, sustituyendo las instituciones de los Austrias. Como los viejos Consejos, que sustituyeron por las Secretarías de Despacho (1721). En 1787 se creó la Junta Suprema de Estado para coordinar las secretarías
Se aplicó un nuevo sistema provincial dividiendo el país en once capitanías generales, dirigidas por los intendentes y los capitanes generales.
Se reformaron el ejército (el cuál se consideraba el reflejo del poder del estado) y la armada para mantener la realidad geográfica del estado.
Se buscó el control político y económico de la Iglesia mediante el Regalismo como un derecho consustancial a su poder absoluto; designando los cargos eclesiásticos en España, y recaudando las rentas de las sedes episcopales vacantes y las sumas que cobraban los tribunales eclesiásticos, lo cual fue reconocido en los Concordatos de 1737 y 1753.
En el campo de la Fiscalidad, se propuso la Única Contribución, elaborándose para ello en 1749 el Catastro de la Ensenada, pero la oposición de la nobleza echó atrás el proyecto
En el campo económico se buscó impulsar la producción interna y evitar la dependencia de los productos extranjeros. Tomándose como medidas: la creación de Sociedades Económicas de Amigos del País; el fomento de las Manufacturas Reales; el impulso de la rede de Caminos Reales, del servicio público de Correos; y el decreto que liberalizó el comercio con América.
lunes, 23 de noviembre de 2009
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